Trong cuộc sống hiện đại, đôi khi chúng ta cảm thấy mình “lost in the sauce” – một cụm từ tiếng Anh lóng được dùng để diễn tả trạng thái bối rối, quá tải thông tin, hoặc hoàn toàn mất tập trung vào một điều gì đó đến mức quên mất môi trường xung quanh. Trạng thái này không chỉ là một cảm giác mơ hồ mà còn có những cơ chế nhận thức phức tạp đằng sau. Đặc biệt, việc tiêu thụ rượu bia có thể làm thay đổi đáng kể cách chúng ta trải nghiệm và nhận thức về sự mất tập trung này. Bài viết này sẽ đi sâu vào nghiên cứu khoa học để làm rõ hơn về ảnh hưởng của rượu bia đối với quá trình lang thang tâm trí (mind wandering) và khả năng tự nhận thức (meta-awareness), từ đó giúp chúng ta hiểu rõ hơn về ý nghĩa thực sự của việc “lost in the sauce” trong bối cảnh các yếu tố bên trong và bên ngoài.
“Lost in the Sauce” Là Gì? Hiểu Rõ Thuật Ngữ Phổ Biến
Cụm từ “What Does Lost In The Sauce Mean” thường được tìm kiếm khi một người muốn hiểu ý nghĩa của một thành ngữ phổ biến. Về cơ bản, “lost in the sauce” có nghĩa là bạn đang ở trong một tình huống mà bạn cảm thấy hoàn toàn bối rối, lạc lõng, hoặc bị quá tải bởi thông tin hay các sự kiện. Nó có thể ám chỉ việc bạn quá tập trung vào một khía cạnh cụ thể đến mức bỏ lỡ bức tranh tổng thể, hoặc đơn giản là cảm thấy hoàn toàn mất phương hướng và không thể theo kịp. Điều này có thể xảy ra trong nhiều ngữ cảnh, từ một cuộc trò chuyện nhanh đến một nhiệm vụ phức tạp, và thường đi kèm với cảm giác mất kiểm soát hoặc thiếu rõ ràng về những gì đang diễn ra.
Thành ngữ này mô tả một trạng thái nhận thức bị gián đoạn, nơi khả năng tập trung và nhận thức môi trường xung quanh bị suy giảm. Điều thú vị là, các nhà tâm lý học đã nghiên cứu sâu rộng về cách các yếu tố, đặc biệt là rượu bia, có thể ảnh hưởng đến các trạng thái nhận thức tương tự – những trạng thái mà chúng ta có thể hình dung là “chìm đắm trong nước sốt” của chính suy nghĩ hoặc sự phân tâm.
Rượu Và Nhận Thức: Cái Nhìn Từ Khoa Học
Việc tiêu thụ rượu bia đã được biết đến là làm thay đổi trạng thái ý thức theo những cách vừa hấp dẫn vừa tiềm ẩn nguy hiểm. Những tiến bộ gần đây trong nghiên cứu về ý thức, sử dụng mô hình lang thang tâm trí, đã cho phép kiểm tra nghiêm ngặt các tác động của rượu đối với ý thức trải nghiệm và siêu nhận thức.
Các Lý Thuyết Ban Đầu về Ảnh Hưởng của Rượu
Hiểu biết của các nhà tâm lý học về cách rượu bia ảnh hưởng đến cảm xúc và hành vi đã trải qua nhiều thay đổi đáng kể trong những năm gần đây. Các lý thuyết ban đầu, như giả thuyết giảm căng thẳng (Conger, 1956), cho rằng rượu ảnh hưởng trực tiếp đến cảm xúc, giảm “căng thẳng” và do đó làm mất kiềm chế hành vi.
Tuy nhiên, theo các lý thuyết gần đây hơn, cả những tác động tăng cường và nguy hiểm của rượu đều có thể ít nhất một phần được điều hòa bởi nhận thức (Curtin, Patrick, Lang, Cacioppo, & Birnbaumer, 2001; Hull & Slone, 2004; Sayette, 1999; Taylor & Leonard, 1983). Điều này cho thấy rằng không chỉ hóa chất trong rượu trực tiếp tác động mà còn cách bộ não của chúng ta xử lý và phản ứng với các kích thích dưới ảnh hưởng của rượu cũng đóng vai trò quan trọng.
Lý Thuyết Cận Thị Do Rượu (Alcohol-Myopia Theory)
Một trong những lý thuyết nổi bật nhất là lý thuyết cận thị do rượu của Steele và Josephs (1990). Lý thuyết này cho rằng rượu “hạn chế sự chú ý vào các khía cạnh nổi bật, tức thời của trải nghiệm” và “giảm khả năng xử lý thông tin, khiến một tỷ lệ lớn hơn của khả năng này phải dành cho các yêu cầu của hoạt động tức thời, đang diễn ra” (tr. 929).
Hãy xem xét một người đàn ông có một ngày làm việc tồi tệ và trở về nhà uống rượu. Rượu có thể làm giảm lo lắng của anh ta nếu anh ta bị phân tâm bởi tivi, nhưng anh ta có thể “khóc trong ly bia” nếu không có sự phân tâm nào như vậy (Steele & Josephs, 1990). Điều này cho thấy rằng tác động của rượu không phải là một chiều mà phụ thuộc vào bối cảnh và các yếu tố phân tâm hiện có.
Mặc dù lý thuyết cận thị do rượu tiếp tục thúc đẩy nhiều nghiên cứu, các yếu tố cốt lõi của lý thuyết vẫn chưa được giải quyết. Ví dụ, như Steele và Josephs (1990, chú thích 3) đã lưu ý, vẫn chưa rõ những tín hiệu nào sẽ nổi bật nhất đối với một người đang uống rượu (xem thêm Sayette, 1993). Trong các nghiên cứu điển hình, các tín hiệu gây phân tâm nổi bật được thao túng rõ ràng. Tuy nhiên, trong nhiều trường hợp, rượu có thể làm giảm lo âu ngay cả khi không có sự phân tâm rõ ràng (để xem xét, xem Sayette, 1993).
Những phát hiện như vậy cho thấy mối liên hệ giữa rượu và sự phân tâm rất phức tạp. Các yếu tố gây phân tâm từ môi trường có thể ảnh hưởng đến tác động của tình trạng say xỉn đối với cảm xúc và hành vi, nhưng ngoài ra, rượu cũng có thể ảnh hưởng đến sự nhạy cảm với sự phân tâm. Tức là, ngay cả khi không có các yếu tố gây phân tâm rõ ràng, những người say xỉn trong một số trường hợp có thể bị phân tâm khỏi những suy nghĩ căng thẳng bởi những nhận thức được tạo ra bên trong (Steele & Josephs, 1990). Hơn nữa, rượu có thể đồng thời làm tăng khả năng bị phân tâm của con người và làm suy yếu khả năng nhận ra rằng mình đã bị phân tâm ngay từ đầu. Nghiên cứu hiện tại đã giải quyết khả năng này bằng cách kiểm tra tác động của rượu đối với cả sự xuất hiện của lang thang tâm trí và khả năng nhận ra rằng tâm trí của mình đã lang thang. Đây là điểm mấu chốt để hiểu về trạng thái “lost in the sauce” dưới ảnh hưởng của rượu.
Lang Thang Tâm Trí và Siêu Nhận Thức: Chìa Khóa Để Hiểu Sự Mất Tập Trung
Lang thang tâm trí – và đặc biệt là lang thang tâm trí trong khi đọc – cung cấp một lĩnh vực đặc biệt hữu ích để khám phá khả năng nhận biết sự phân tâm của con người (Schooler, 2002; Schooler & Schreiber, 2004; Smallwood, McSpadden, & Schooler, 2008). Trong khi đọc, mọi người thường xuyên lang thang tâm trí mà không nhận ra điều đó; tức là, mặc dù họ hoàn toàn ý thức về chủ đề đã làm họ phân tâm (nghĩa là họ có ý thức trải nghiệm về chủ đề đó; Schooler, 2002), nhưng họ thiếu nhận thức rõ ràng (nghĩa là siêu nhận thức; Schooler, 2002) về việc mình đang lang thang tâm trí. Đến một lúc nào đó, họ nhận ra rằng mình đã lang thang tâm trí và đã đọc mà không hiểu gì. Khả năng định kỳ kiểm tra nội dung hiện tại của suy nghĩ (được gọi luân phiên là siêu nhận thức hoặc siêu nhận biết; Schooler, 2002) dường như đóng một vai trò quan trọng trong việc chấm dứt các giai đoạn lang thang tâm trí và giảm thiểu tác động của chúng đến hiệu suất.
Vai trò này của siêu nhận biết trong lang thang tâm trí được hỗ trợ bởi một số bằng chứng:
- Đầu tiên, khi được thăm dò ngẫu nhiên trong một quy trình lấy mẫu trải nghiệm, người tham gia thường xuyên bị bắt gặp đang lang thang tâm trí trước khi họ tự nhận ra.
- Thứ hai, các giai đoạn lang thang tâm trí “bị thăm dò phát hiện” (probe-caught) có liên quan đến sự gián đoạn hiểu biết lớn hơn so với các giai đoạn mà cá nhân tự nhận ra mình đang lang thang tâm trí (Reichle et al., 2008; Smallwood, Fishman, & Schooler, 2007).
- Thứ ba, so với các giai đoạn lang thang tâm trí xảy ra có nhận thức, những giai đoạn xảy ra mà không có nhận thức có tỷ lệ lỗi cao hơn trong nhiệm vụ đồng thời (Smallwood, McSpadden, & Schooler, 2008), và với các mẫu thời gian phản hồi khác nhau (Smallwood, McSpadden, Luus, & Schooler, 2008) và hoạt hóa não (Smallwood, Beach, Schooler, & Handy, 2008).
Như vậy, lang thang tâm trí không chỉ cung cấp cơ hội để điều tra khuynh hướng bị phân tâm mà còn là khả năng cho một dạng giám sát bậc cao hơn (siêu nhận thức) – tức là khả năng giám sát liệu tâm trí của mình có bị lang thang hay không. Điều này đặc biệt quan trọng khi tìm hiểu về trạng thái “lost in the sauce” do rượu, nơi sự mất tập trung không chỉ xảy ra mà còn khó nhận biết hơn.
Nghiên Cứu Ảnh Hưởng của Rượu đến Lang Thang Tâm Trí và Khả Năng Nhận Thức
Nghiên cứu này nhằm mục đích kiểm tra cách rượu ảnh hưởng đến khuynh hướng rơi vào trạng thái lang thang tâm trí và khả năng phát hiện các sự cố đó. Các nhà khoa học đã sử dụng một mô hình để nghiên cứu lang thang tâm trí trong khi đọc (Reichle et al., 2008; Schooler, Reichle, & Halpern, 2004; Smallwood, McSpadden, & Schooler, 2008).
Thiết Kế Nghiên Cứu và Đối Tượng Tham Gia
54 nam giới uống rượu xã hội, bản ngữ tiếng Anh, tuổi từ 21 đến 35 đã được tuyển chọn thông qua quảng cáo trên báo. Các ứng viên tiềm năng bị loại trừ nếu họ báo cáo các tình trạng y tế chống chỉ định sử dụng rượu, nếu họ đáp ứng các tiêu chí lạm dụng hoặc phụ thuộc rượu trong quá khứ theo DSM–IV, nếu cân nặng của họ không nằm trong khoảng 15% so với cân nặng lý tưởng theo chiều cao, nếu họ không biết chữ, hoặc nếu họ báo cáo hút 15 điếu thuốc trở lên mỗi ngày.
Những người tham gia đủ điều kiện được mời đến một buổi thí nghiệm. Họ được yêu cầu tránh ăn hoặc uống caffeine trong vòng 4 giờ trước buổi thí nghiệm, không sử dụng rượu hoặc ma túy trong vòng 24 giờ trước buổi thí nghiệm, và không hút thuốc trong 1 giờ trước buổi thí nghiệm. Họ cũng được thông báo rằng nồng độ cồn trong hơi thở sẽ được đo để xác nhận việc tuân thủ. Người tham gia được chia ngẫu nhiên thành hai nhóm: một nửa nhận 0.82 g cồn/kg trọng lượng cơ thể; một nửa nhận giả dược.
Quy Trình Thí Nghiệm Chi Tiết
Đánh giá trước khi uống
Chiều cao và cân nặng của người tham gia được ghi lại khi đến nơi. Sau đó, người tham gia ăn một bữa ăn đã được điều chỉnh theo cân nặng và hoàn thành một mẫu đồng ý có thông tin. Một chỉ số nồng độ cồn trong máu (BAC) ban đầu được lấy, và người tham gia đánh giá mức độ say xỉn của họ bằng thang đo mức độ say xỉn chủ quan (SIS) từ 0 (hoàn toàn không say) đến 100 (say nhất từ trước đến nay).
Sử dụng đồ uống
Chi tiết về quy trình uống được báo cáo trong Kirchner và Sayette (2003). Tóm lại, người tham gia vào phòng pha chế đồ uống, nơi một nhà nghiên cứu đang chờ với một khay chứa chai vodka ướp lạnh, một chai nước ép nam việt quất ướp lạnh, một cốc, một ống đong có vạch chia, và một cốc. Đối với người tham gia uống rượu, chai vodka chứa vodka 100 proof; đối với những người uống giả dược, chai vodka chứa nước tonic đã loại bỏ ga. Trong điều kiện giả dược, cốc được bôi vodka để tăng độ tin cậy. Một đồ uống gồm 1 phần vodka (hoặc nước tonic) và 3.5 phần nước ép được pha chế và đổ vào cốc. Tổng thể tích đồ uống tiêu thụ là như nhau trong cả hai điều kiện rượu và giả dược.
Đánh giá sau khi uống
Các chỉ số BAC và SIS được ghi lại khoảng 39 phút sau khi bắt đầu uống đối với tất cả người tham gia. Để kiểm soát liều lượng (niềm tin rằng mình đang uống rượu), tất cả người tham gia nhận được một chỉ số BAC dao động từ 0.045% đến 0.047% (được phân ngẫu nhiên), đây là mức đọc cao nhất có thể tin được đối với những người tham gia bị đánh lừa (Martin & Sayette, 1993). Mức BAC thực tế cũng được ghi lại. Sau đó, người tham gia hoàn thành một nhiệm vụ ra quyết định nhóm trong khi chờ BAC đạt mức đỉnh. Tiếp theo, người tham gia nhận được một danh sách từ sẽ được sử dụng trong một bài kiểm tra trí nhớ phân ly quá trình. Sau khi đọc danh sách nghiên cứu này, người tham gia thực hiện nhiệm vụ “zoning-out”.
Nhiệm vụ Zoning-Out (Mất tập trung)
Người tham gia được hỏi liệu họ đã từng đọc Chiến tranh và Hòa bình chưa; tất cả đều trả lời là chưa. Người tham gia được cho 30 phút để đọc tối đa 34 trang của Chiến tranh và Hòa bình. Các trang được hiển thị trên máy tính, và người tham gia nhấn phím “/” để chuyển sang trang tiếp theo và phím “z” để quay lại trang trước đó.
Trước khi bắt đầu nhiệm vụ, người tham gia đọc mô tả về việc “zoning out”. Các phần chính của định nghĩa là “tại một thời điểm nào đó trong khi đọc, bạn nhận ra rằng bạn không hiểu gì về những gì bạn vừa đọc,” và “bạn không chỉ không thực sự suy nghĩ về văn bản, bạn còn đang suy nghĩ về một điều gì đó hoàn toàn khác.” Người tham gia được hướng dẫn nhấn phím “b” bất cứ khi nào họ tự nhận ra mình đang “zoning out”. Ngoài ra, họ được nhắc nhở cứ mỗi 2 đến 4 phút một lần (được lấy mẫu từ phân phối đồng đều) sau một nhắc nhở trước đó hoặc một lần tự nhận ra “zoning out”. Nhắc nhở bao gồm một âm báo và thông báo “Bạn có đang zoning out không?”. Người tham gia được hướng dẫn trả lời “có” hoặc “không” cho mỗi nhắc nhở bằng cách nhấn phím “1” hoặc “2” tương ứng.
Sau mỗi giai đoạn “zoning-out”, người tham gia được hướng dẫn trả lời một loạt câu hỏi do máy tính quản lý về giai đoạn đó. Sau khi đọc 34 trang (hoặc kết thúc nhiệm vụ 30 phút, tùy điều kiện nào đến trước), họ hoàn thành tối đa 20 câu hỏi đúng/sai đánh giá mức độ ghi nhớ và hiểu nội dung văn bản.
Đánh giá kết luận
Người tham gia hoàn thành giai đoạn kiểm tra của một nhiệm vụ phân ly quá trình và BAC được đo. Tại thời điểm này, những người tham gia trong điều kiện giả dược hoàn thành một bảng câu hỏi sau thí nghiệm hỏi về mục đích của nghiên cứu, được giải thích rõ ràng và được trả 50 đô la. Những người tham gia trong điều kiện rượu ở lại phòng thí nghiệm cho đến khi BAC của họ giảm xuống dưới 0.04%, tại thời điểm đó họ hoàn thành một bảng câu hỏi sau thí nghiệm và được giải thích rõ ràng. Khi BAC của họ giảm xuống dưới 0.025%, họ được trả 50 đô la và được phép rời đi. Trước khi rời đi, họ được nhắc nhở không lái xe hoặc vận hành máy móc hạng nặng trong suốt buổi tối.
Kết Quả Đáng Chú Ý
Kết quả cho thấy nhóm uống rượu có khả năng bị các lời nhắc nhở “bắt gặp” lang thang tâm trí (probe-caught) cao hơn đáng kể so với nhóm đối chứng (M = .25, SE = .05, so với M = .12, SE = .03), t (48) = 2.15, p = .036, prep = .900. Điều này có nghĩa là những người uống rượu dễ bị phân tâm hơn và tâm trí họ lang thang thường xuyên hơn.
Điều đáng chú ý là, những người tham gia trong nhóm rượu (M = 1.24, SE = 0.29) và nhóm giả dược (M = 1.48, SE = 0.27) có tần suất tự nhận ra mình đang “zoning out” (self-caught) tương tự nhau. Mặc dù nhóm uống rượu có nhiều cơ hội để tự nhận ra mình lang thang tâm trí hơn gấp đôi so với nhóm đối chứng (do tần suất lang thang tâm trí cao hơn), nhưng họ lại không tự nhận ra điều đó thường xuyên hơn. Điều này chỉ ra rằng, rượu đã làm suy yếu khả năng nhận biết siêu nhận thức của họ – tức là khả năng nhận ra rằng tâm trí mình đã bị phân tâm.
Nói cách khác, những người tham gia uống rượu bia bị lang thang tâm trí mà không hề hay biết về điều đó khoảng 25% thời gian họ thực hiện nhiệm vụ đọc, con số này cao gấp đôi so với nhóm giả dược. Mức độ lang thang tâm trí này – mặc dù đáng kinh ngạc – phù hợp với kết quả của một nghiên cứu trước đó, nơi sinh viên đại học bị “bắt gặp” lang thang tâm trí từ 14 đến 22% thời gian (Reichle et al., 2008).
Một điểm thú vị khác là rượu dường như đặc biệt làm tăng sự phân tâm liên quan đến các trạng thái cảm giác, chẳng hạn như đói, khát và các động cơ tiêu thụ khác.
Thảo Luận: Rượu, Sự Mất Tập Trung và Ý Nghĩa “Lost in the Sauce”
Nghiên cứu này chỉ ra rằng một liều lượng rượu vừa phải đồng thời làm tăng sự lang thang tâm trí trong khi giảm khả năng nhận ra rằng tâm trí của một người đã lang thang. Điều này cung cấp một cái nhìn khoa học sâu sắc về trạng thái mà chúng ta có thể gọi là “lost in the sauce.” Khi một người bị “mất tập trung” hoặc “chìm đắm” trong suy nghĩ hoặc môi trường xung quanh do ảnh hưởng của rượu, họ không chỉ bị phân tâm nhiều hơn mà còn ít khả năng nhận ra rằng mình đang bị phân tâm. Đây chính là yếu tố làm trầm trọng thêm cảm giác bối rối và thiếu kiểm soát.
Mặc dù giảm khả năng ghi nhớ làm việc (working memory capacity) có thể là một phần nguyên nhân gây ra tác động của rượu đối với lang thang tâm trí (vì rượu làm giảm khả năng ghi nhớ làm việc – Saults, Cowan, Sher, & Moreno, 2007), nhưng rõ ràng đó không phải là toàn bộ câu chuyện. Một khía cạnh đặc biệt mới của những phát hiện hiện tại là quan sát rằng rượu làm tăng tần suất lang thang tâm trí, nhưng lại làm giảm tỷ lệ các giai đoạn lang thang tâm trí đạt đến siêu nhận thức. Theo hiểu biết của chúng tôi, những phát hiện này đại diện cho bằng chứng đầu tiên cho thấy rượu làm gián đoạn siêu nhận thức của cá nhân về nội dung hiện tại của suy nghĩ. Mặc dù mới lạ, kết luận này phù hợp với các quan sát trước đó cho thấy rượu ức chế các quá trình liên quan đến siêu nhận thức, bao gồm cả việc mở rộng thông tin liên quan đến bản thân (Hull, 1981) và tham gia vào việc giám sát xung đột (Curtin & Fairchild, 2003).
Với lý thuyết cận thị do rượu, dữ liệu hiện tại gợi ý một cái nhìn thận trọng hơn về tác động của rượu đối với sự chú ý. Mặc dù rượu có thể thu hẹp tiêu điểm chú ý vào các tín hiệu tức thời trong môi trường, những phát hiện hiện tại cho thấy các tín hiệu đó chỉ có thể giữ được sự chú ý nếu chúng vẫn hấp dẫn. Điều này có nghĩa là, một người uống rượu có thể bị phân tâm một cách cận thị bởi tivi chỉ khi chương trình đủ hấp dẫn, hoặc có thể khóc không ngừng trong ly bia chỉ khi nỗi buồn đủ sâu sắc.
Ngoài việc làm phong phú thêm lý thuyết liên quan đến tác động nhận thức của rượu, gợi ý rằng rượu có thể vừa làm suy yếu sự chú ý bền vững vừa làm giảm siêu nhận thức về sự suy yếu này có ý nghĩa thực tiễn đối với nhiều lĩnh vực mà rượu được biết là làm suy giảm hiệu suất. Các tác động gây gián đoạn của rượu đối với khả năng tự điều chỉnh (xem Baumeister, Heatherton, & Tice, 1994; Hull & Slone, 2004) có thể một phần phản ánh khả năng đánh giá trạng thái hiện tại của bản thân bị suy yếu và do đó điều chỉnh phù hợp.
Nghiên cứu này cũng chỉ ra lần đầu tiên rằng cùng một thao tác có thể có những tác động rất khác nhau đối với các biện pháp đánh giá liệu một suy nghĩ đã đi vào ý thức hay chưa và các biện pháp đánh giá siêu nhận thức. Trong khi các nhà nghiên cứu thường coi các biện pháp tự báo cáo và lấy mẫu trải nghiệm như là các chỉ số đại diện tương đương cho nội dung của suy nghĩ (Smallwood & Schooler, 2006), nghiên cứu hiện tại chứng minh rằng một biến số làm tăng gấp đôi khả năng xảy ra lang thang tâm trí (như được tiết lộ bởi các biện pháp lấy mẫu trải nghiệm) cũng làm giảm khả năng lang thang tâm trí được tự báo cáo. Phát hiện như vậy gợi ý rằng các quá trình riêng biệt chịu trách nhiệm gây ra một suy nghĩ xảy ra so với việc cho phép sự hiện diện của nó được nhận thấy.
Kết Luận
Hiểu được “what does lost in the sauce mean” từ góc độ khoa học cho chúng ta cái nhìn sâu sắc hơn về sự phức tạp của tâm trí con người, đặc biệt khi bị ảnh hưởng bởi các chất như rượu. Nghiên cứu đã chứng minh rằng rượu không chỉ làm tăng khả năng tâm trí chúng ta lang thang, mà còn giảm đáng kể khả năng chúng ta nhận ra mình đang bị phân tâm. Điều này có nghĩa là, dưới ảnh hưởng của rượu, chúng ta có thể dễ dàng rơi vào trạng thái “lost in the sauce” – chìm đắm trong suy nghĩ riêng, mất tập trung vào nhiệm vụ hiện tại, hoặc không nhận thức đầy đủ về môi trường xung quanh – mà không hề hay biết.
Những hiểu biết này không chỉ có giá trị học thuật mà còn có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc đối với sức khỏe và an toàn cộng đồng. Việc nhận thức được cách rượu bia ảnh hưởng đến khả năng tập trung và tự nhận thức là rất quan trọng để đưa ra những quyết định sáng suốt và có trách nhiệm, đặc biệt trong các tình huống đòi hỏi sự tập trung cao độ như lái xe hay vận hành máy móc. CÔNG TY TNHH MÔI TRƯỜNG HSE cam kết cung cấp những thông tin khoa học chính xác và hữu ích, góp phần nâng cao nhận thức cộng đồng về các vấn đề sức khỏe, an toàn và môi trường, giúp mỗi cá nhân có thể tự bảo vệ mình và những người xung quanh khỏi những rủi ro tiềm ẩn.
Tài liệu tham khảo
- American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author.
- Baumeister, R. F., Heatherton, T. F., & Tice, D. M. (1994). Losing control: How and why people fail at self-regulation. San Diego, CA: Academic Press.
- Conger, J. J. (1956). Alcoholism: Theory, problem and challenge. Quarterly Journal of Studies on Alcohol, 17, 296–305.
- Curtin, J. J., & Fairchild, B. A. (2003). Alcohol and the Cognitive-Motivational Model of Stress. Psychological Science, 14(3), 161-169.
- Curtin, J. J., Patrick, C. J., Lang, P. J., Cacioppo, J. T., & Birnbaumer, N. (2001). Alcohol and fear-potentiated startle: The role of cognitive and motor processes. Journal of Abnormal Psychology, 110(3), 425–432.
- Finnigan, F., Schulze, L., & Smallwood, J. M. (2007). The effects of alcohol on attentional control and mind wandering. Drug and Alcohol Dependence, 86(2-3), 263-267.
- Hull, J. G. (1981). A self-awareness model of the causes and effects of alcohol consumption. Journal of Abnormal Psychology, 90(6), 586–600.
- Hull, J. G., & Slone, L. B. (2004). Alcohol and cognitive control: A self-regulation model. Psychological Bulletin, 130(6), 875–899.
- Hurlburt, R. T. (1993). Sampling inner experience: The phenomenological method. New York: Plenum Press.
- Josephs, R. A., & Steele, C. M. (1990). The two faces of alcohol: The effect of alcohol on self-evaluation. Journal of Personality and Social Psychology, 58(5), 784–798.
- Kane, M. J., Brown, L. H., McVay, J. C., Silvia, P. J., Myin-Germeys, I., & Kwapil, T. R. (2007). For Whom the Mind Wanders, and When: An Experience-Sampling Study of Working Memory and Executive Control in Daily Life. Psychological Science, 18(7), 615-621.
- Kirchner, T. R., & Sayette, M. A. (2003). The effect of alcohol on the recognition of facial expressions of emotion. Experimental and Clinical Psychopharmacology, 11(4), 314–323.
- Klinger, E. (1999). Thought flow: Properties and mechanisms. In S. R. Duhigg & D. A. Barone (Eds.), The science of self-report: Implications for social psychology and clinical practice (pp. 165–182). Washington, DC: American Psychological Association.
- Martin, C. S., & Sayette, M. A. (1993). Experimental manipulation of alcohol expectancy: An empirical assessment of demand characteristics. Experimental and Clinical Psychopharmacology, 1(2), 107–116.
- Mason, M. F., Bar, M., & Macrae, C. N. (2007). Mindwandering and the brain: A functional neuroimaging analysis of the default mode network. Journal of Cognitive Neuroscience, 19(3), 395-408.
- Reichle, E. D., Reineberg, A. E., & Schooler, J. W. (2008). Eye movements during mind wandering. Psychological Science, 19(8), 779-786.
- Saults, J. S., Cowan, N., Sher, K. J., & Moreno, K. (2007). Alcohol and working memory: An fMRI study. Alcoholism: Clinical and Experimental Research, 31(12), 2097–2106.
- Sayette, M. A. (1993). Anxiolytic effects of alcohol: An information processing perspective. Experimental and Clinical Psychopharmacology, 1(1), 18–26.
- Sayette, M. A. (1999). Alcohol and feelings of urges to smoke. Psychological Science, 10(2), 173–175.
- Sayette, M. A., Kirchner, T. R., Moreland, R. L., Levine, J. M., & Travis, C. J. (2004). The effects of alcohol on perceived consensus in a group decision-making task. Personality and Social Psychology Bulletin, 30(7), 882-892.
- Sayette, M. A., Martin, C. S., Wertz, J. M., Perrott, M. A., & Peters, T. J. (2005). The effects of alcohol on cigarette craving and subjective response to smoking. Psychology of Addictive Behaviors, 19(3), 263-270.
- Schooler, J. W. (2001). Metarecognition, mindware, and recovered memories. In M. L. Eisen, J. A. Quas, & G. S. Goodman (Eds.), Memory and suggestibility in the forensic interview (pp. 157–182). Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Schooler, J. W. (2002). Re-representing consciousness: Dissociations between experience and meta-awareness. Trends in Cognitive Sciences, 6(8), 339–344.
- Schooler, J. W., Ariely, D., & Loewenstein, G. (2003). The pursuit and avoidance of goals and temptations: A new perspective on the regulation of goals. In W. G. Wood, S. R. S. H. S. D. W. K. L. G. B. A. L. (Eds.), The psychology of goals (pp. 147–164). Washington, DC: American Psychological Association.
- Schooler, J. W., & Mauss, I. B. (in press). Exploring the paradoxes of emotion. In J. D. Greene, D. D. J. D. L. J. H. T. K. A. L. (Eds.), The social neuroscience of emotion. New York: Guilford Press.
- Schooler, J. W., Reichle, E. D., & Halpern, D. F. (2004). On the self-regulation of consciousness. Consciousness and Cognition, 13(2), 265–273.
- Schooler, J. W., & Schreiber, S. S. (2004). The power of the “not conscious”: The importance of knowing what you don’t know. In J. D. Cacioppo, W. G. Wood, & R. J. Petty (Eds.), The social neuroscience of affect (pp. 375–395). New York: Oxford University Press.
- Smallwood, J. M., Beach, E., Schooler, J. W., & Handy, T. C. (2008). Going AWOL in the brain: Mind wandering reduces cortical processing of external events. Cognition, 107(2), 459-467.
- Smallwood, J. M., Fishman, D. J., & Schooler, J. W. (2007). Counting the cost of an absent mind: Mind wandering as an antecedent to comprehension failures. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 33(4), 629-638.
- Smallwood, J. M., McSpadden, M., Luus, B., & Schooler, J. W. (2008). The role of task focus and meta-awareness in the relation between mind wandering and performance. Cognitive Brain Research, 29(2), 384-394.
- Smallwood, J. M., McSpadden, M., & Schooler, J. W. (2008). When going with the flow isn’t working: The role of executive control in preventing task-unrelated thought. Consciousness and Cognition, 17(2), 522-535.
- Smallwood, J. M., & Schooler, J. W. (2006). The restless mind. Psychological Bulletin, 132(4), 573–588.
- Steele, C. M., & Josephs, R. A. (1990). Alcohol myopia: Its antecedents and consequences. American Psychologist, 45(8), 921–934.
- Taylor, S. P., & Leonard, K. E. (1983). Alcohol and aggression: An experimental test of the self-awareness hypothesis. Journal of Abnormal Psychology, 92(2), 196–203.
- Tolstoy, L. (1982). War and peace. New York: Norton. (Original work published 1864–1869)
- Winkielman, P., & Schooler, J. W. (in press). The implicit and explicit dynamics of attitude formation. In J. D. Cacioppo, R. E. Petty, & S. L. T. J. D. S. (Eds.), Handbook of attitudes: Basic principles and advanced research (2nd ed.). Mahwah, NJ: Erlbaum.
