Bạo lực học đường từ lâu đã không còn là một khái niệm xa lạ mà trở thành vấn nạn nhức nhối, len lỏi vào môi trường giáo dục, gieo rắc nỗi sợ hãi và ám ảnh cho nhiều thế hệ học sinh. Việc thấu hiểu và phân tích sâu sắc về vấn đề này không chỉ giúp nâng cao nhận thức cộng đồng mà còn là cơ sở để tìm kiếm những giải pháp hiệu quả. Trong các bài viết nghị luận hay diễn thuyết, một phần Mở Bài Bạo Lực Học đường ấn tượng và súc tích sẽ đóng vai trò then chốt trong việc thu hút sự chú ý, khơi gợi cảm xúc và định hướng tư duy của độc giả ngay từ những dòng đầu tiên. Bài viết này không chỉ cung cấp 5 mẫu mở bài chi tiết mà còn giải đáp các thắc mắc pháp lý quan trọng liên quan đến hoạt động giáo dục hiện nay.

Bạo Lực Học Đường: Vấn Nạn Xã Hội Đáng Báo Động

Môi trường học đường lẽ ra phải là nơi an toàn, ươm mầm tri thức và nhân cách cho thế hệ trẻ. Tuy nhiên, sự xuất hiện ngày càng phổ biến của bạo lực học đường đang làm lung lay niềm tin vào một “ngôi nhà thứ hai” lý tưởng. Từ những lời lẽ xúc phạm, tẩy chay trên mạng xã hội cho đến các hành vi tấn công thể chất nghiêm trọng, bạo lực học đường đang gây ra những tổn thương sâu sắc, cả về thể chất lẫn tinh thần, ảnh hưởng nghiêm trọng đến quá trình học tập và phát triển của học sinh. Việc nhận diện đúng mức độ nghiêm trọng của vấn nạn này là bước đầu tiên để cộng đồng cùng nhau chung tay tìm kiếm giải pháp.

5 Mẫu Mở Bài Bạo Lực Học Đường Chi Tiết và Ấn Tượng

Dưới đây là 5 mẫu mở bài về vấn nạn bạo lực học đường chi tiết nhất mà bạn có thể tham khảo để tạo ấn tượng mạnh mẽ cho bài viết của mình:

Mẫu 1: Nhấn mạnh vai trò giáo dục và thực trạng đáng báo động

Trong xã hội hiện đại ngày nay, giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách con người. Tuy nhiên, một thực trạng đáng báo động đang diễn ra đó chính là vấn nạn bạo lực học đường. Đây không chỉ là vấn đề của riêng ngành giáo dục mà còn là hồi chuông cảnh báo cho toàn xã hội. Bạo lực học đường với những biểu hiện đa dạng đang âm thầm hủy hoại tương lai của nhiều thế hệ, đòi hỏi sự quan tâm và hành động kịp thời từ mọi cấp độ.

Mẫu 2: Liên hệ với tương lai thế hệ trẻ

“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” – câu nói thể hiện vai trò của thế hệ trẻ, những búp măng non tương lai của đất nước. Ấy thế nhưng, một vấn nạn rất đáng báo động hiện nay với thế hệ ấy chính là bạo lực học đường. Bạo lực học đường không chỉ làm tổn hại sâu sắc đến thể chất mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến tinh thần, để lại những vết sẹo khó lành trong tâm hồn của các em học sinh. Đây là vấn đề cấp bách mà chúng ta cần đối mặt và giải quyết triệt để. Bạn có thể tham khảo thêm các bài viết để tăng kỹ năng như viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em ngắn gọn hay những bài văn mẫu lớp 6 để hiểu thêm về cách thức xây dựng nội dung.

Mẫu 3: Dựa trên số liệu thống kê và trách nhiệm cộng đồng

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi năm có hàng nghìn vụ bạo lực học đường xảy ra trên khắp cả nước. Những con số ấy không chỉ là những số liệu trên giấy mà còn là hồi chuông cảnh báo về sự xuống cấp đạo đức trầm trọng của một bộ phận học sinh, đồng thời phản ánh lỗ hổng trong công tác quản lý và giáo dục. Phòng tránh bạo lực học đường là trách nhiệm chung của cả gia đình, nhà trường và toàn xã hội trong việc giáo dục nhân cách học sinh và xây dựng một môi trường an toàn.

Mẫu 4: Đề cao tình yêu thương và sự hủy hoại của bạo lực học đường

Cuộc sống luôn cần sự yêu thương và cảm thông để con người gắn kết với nhau hơn. Trong khi đó, học đường lẽ ra phải là nơi che chở, nuôi dưỡng những tâm hồn tuổi thơ thì ngày nay nơi ấy lại xuất hiện một vấn nạn thật đáng báo động – bạo lực học đường. Từ những lời nói ác ý đến hành vi tấn công, bạo lực học đường đang âm thầm phá hủy những mầm non tương lai nếu chúng ta không kịp thời ngăn cản và giáo dục đúng đắn.

Mẫu 5: Môi trường học đường lý tưởng và thực tế nhức nhối

Cuộc sống luôn cần tình yêu thương và sự chia sẻ để con người gắn kết với nhau hơn. Trong khi đó, môi trường học đường lẽ ra phải là nơi bảo vệ, chăm sóc và phát triển những tâm hồn trẻ thơ thì lại là nơi xảy ra một vấn nạn vô cùng nhức nhối đó chính là bạo lực học đường. Đây là một hiện tượng nguy hiểm âm thầm hủy hoại tương lai của các em học sinh nếu không có biện pháp ngăn chặn kịp thời, biến trường học từ nơi nuôi dưỡng ước mơ thành nỗi ám ảnh kinh hoàng.

Hình ảnh minh họa học sinh trong môi trường học đường, biểu tượng cho vấn nạn bạo lực học đường.

Những Quy Định Quan Trọng Về Dạy Thêm Học Thêm Ngoài Nhà Trường

Ngoài vấn đề bạo lực học đường, hoạt động dạy thêm, học thêm cũng là một khía cạnh quan trọng trong môi trường giáo dục, cần được thực hiện đúng quy định để đảm bảo quyền lợi và sự phát triển toàn diện của học sinh.

Căn cứ tại Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về nguyên tắc dạy thêm, học thêm như sau:

  • Nguyên tắc tự nguyện: Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.
  • Đảm bảo nội dung: Nội dung dạy thêm, học thêm không được trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Đặc biệt, không được cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.
  • Góp phần phát triển học sinh: Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.
  • Phù hợp tâm sinh lý và sức khỏe: Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khỏe của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.

Những quy định này nhằm đảm bảo rằng hoạt động dạy thêm không trở thành gánh nặng hay công cụ trục lợi, mà thực sự hỗ trợ học sinh nâng cao kiến thức và kỹ năng trong một môi trường lành mạnh.

Lương Giáo Viên Có Phải Nộp Thuế Thu Nhập Cá Nhân Không?

Bên cạnh các vấn đề về giáo dục và môi trường học đường, nhiều giáo viên cũng quan tâm đến các quy định pháp luật liên quan đến quyền lợi và nghĩa vụ tài chính của mình. Một trong số đó là câu hỏi về việc lương giáo viên có phải nộp thuế thu nhập cá nhân (TNCN) hay không.

Theo khoản 2 Điều 3 Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007 được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Luật Thuế thu nhập cá nhân sửa đổi 2012 quy định thu nhập chịu thuế đối với tiền lương, tiền công như sau:

Thu nhập chịu thuế

Thu nhập chịu thuế thu nhập cá nhân gồm các loại thu nhập sau đây, trừ thu nhập được miễn thuế quy định tại Điều 4 của Luật này:

  1. Thu nhập từ tiền lương, tiền công, bao gồm:

a) Tiền lương, tiền công và các khoản có tính chất tiền lương, tiền công;

b) Các khoản phụ cấp, trợ cấp, trừ các khoản: phụ cấp, trợ cấp theo quy định của pháp luật về ưu đãi người có công; phụ cấp quốc phòng, an ninh; phụ cấp độc hại, nguy hiểm đối với ngành, nghề hoặc công việc ở nơi làm việc có yếu tố độc hại, nguy hiểm; phụ cấp thu hút, phụ cấp khu vực theo quy định của pháp luật; trợ cấp khó khăn đột xuất, trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, trợ cấp một lần khi sinh con hoặc nhận nuôi con nuôi, trợ cấp do suy giảm khả năng lao động, trợ cấp hưu trí một lần, tiền tuất hàng tháng và các khoản trợ cấp khác theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội; trợ cấp thôi việc, trợ cấp mất việc làm theo quy định của Bộ luật lao động; trợ cấp mang tính chất bảo trợ xã hội và các khoản phụ cấp, trợ cấp khác không mang tính chất tiền lương, tiền công theo quy định của Chính phủ.

Như vậy, tiền lương giáo viên về bản chất là thu nhập chịu thuế từ tiền lương, tiền công. Do đó, giáo viên vẫn phải nộp thuế TNCN theo quy định của pháp luật nếu tổng thu nhập chịu thuế của họ đạt đến mức phải chịu thuế sau khi đã trừ đi các khoản giảm trừ gia cảnh và các khoản miễn thuế hợp lệ khác. Việc nắm rõ quy định này giúp giáo viên thực hiện đúng nghĩa vụ thuế và đảm bảo quyền lợi cá nhân. Ví dụ, việc theo dõi các cập nhật pháp lý có thể tương tự như tìm hiểu 1 đồng malaysia bằng bao nhiêu tiền việt nam hoặc các thông tin cá nhân như 2006 năm nay bao nhiêu tuổi để quản lý tài chính hiệu quả hơn.

Kết Luận

Vấn nạn bạo lực học đường là một thách thức lớn đối với xã hội và ngành giáo dục, đòi hỏi sự chung tay của toàn cộng đồng để xây dựng một môi trường học tập an toàn, thân thiện và lành mạnh cho học sinh. Các mẫu mở bài bạo lực học đường được giới thiệu trên đây hy vọng sẽ là nguồn cảm hứng và công cụ hữu ích để bạn truyền tải thông điệp một cách mạnh mẽ và thuyết phục. Đồng thời, việc nắm vững các quy định pháp luật về dạy thêm, học thêm và nghĩa vụ thuế TNCN của giáo viên cũng góp phần tạo nên một hệ thống giáo dục minh bạch và công bằng. Chúng ta hãy cùng nhau hành động để bảo vệ và định hình tương lai tươi sáng cho thế hệ trẻ, bởi đó chính là nền tảng cho sự phát triển bền vững của đất nước.

Tài Liệu Tham Khảo

  • Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.
  • Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007.
  • Luật Thuế thu nhập cá nhân sửa đổi 2012.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *